培养和提高幼儿的口语表达能力，是幼儿园语言教育活动的重要内容之一。培养好幼儿的口语表达能力，对于其一生的发展都具有至关重要的作用。在多年幼儿园语言领域的教育实践中，我经历了诸多得失，积累了一些经验。培养幼儿的口语表达能力，关键要做到以下三点：引导幼儿“想说”；鼓励幼儿“敢说”；教会幼儿“会说”。
在实际语言教育过程中，许多教师在鼓励幼儿大胆说话的同时，也抑制了他们发言的积极性。在很多时候，由于教育内容脱离幼儿生活实际，或者教师对问题的阐述不明确却极力希望幼儿的回答与自己预先想的相符，一旦小朋友说错了。
或者所回答的内容与教师所问的有出入时，有的教师就要求幼儿把教师的问题听明白、想好了再回答，甚至有的教师对那些答非所问或者回答不正确的孩子进行责骂。久而久之，压抑了幼儿发言的积极性，使其由有话想说却不敢说发展到有话不想说也不敢说。